兰州凯文中学领导以最诚挚的态度迎接西北师大附中领导。简短问候后，即刻陪同前往校园，为后续交流奠定融洽基础。

      在凯文中学领导引导下，西北师大附中领导深入参观校园。从教学设施到富有特色的文化景观，每一处细节都传递着凯文中学的教育理念。双方边走边谈，师大附中领导对校园建设与文化氛围给予高度评价，交流在轻松而热烈的氛围中展开。

      在兰州教育界灼灼目光的见证下，这场签约仪式俨然成为教育数字化转型的生动主角。两校联袂打造的“双师直播课堂”系统，犹如在虚拟空间架设起连通优质教育资源的超时空走廊。

      西北师大附中党委书记、校长周爱祖在签约现场表示，教育数字化已成为优化教育教学要素，促进教育现代化的重要手段，2024年师大附中推出“双师直播课堂”教学模式，双师之间要通过跨区域互动交流带动传统教育生态的再造与创生，凯文中学双师直播课堂将力争成为教师专业成长的“加速器”和教育均衡发展的“助推器”。这番充满未来感的阐述，让在场教育工作者仿佛看见知识的光束正穿透地域屏障，在陇原大地上编织出经纬交织的智慧网络。

      作为这场教育变革的受益方，兰州凯文中学校长刘洋的发言饱含教育者的赤诚：“直播课堂的开通，让凯文学子坐在自己的教室里就能享受西北师大附中的优质课堂教学成为现实，学校将充分借助西北师大附中在教育教学、师资力量、管理经验、声誉辐射等方面的优势，将直播课堂教学成果转化为学生成长优良基因，让高效优质课堂服务好每一名学生。”

      随后，项目介绍环节就合作内容、实施计划等展开解读。据了解，2024年其他普通中学与师大附中开通的直播班学生，通过直播班的学习，接近了师大附中直播班学生的学习成绩。为此兰州凯文中学在2025年新高一学生中精选两个班为直播班，并选派各学科业务精湛的教师，如师大附中李树仁等，全程跟班，利用自习课进行辅导消化，以保证凯文中学的学生完全适应西北师大附中名师的精彩教学方式，真正实现与名校学子同听一堂课、共圆大学梦。

      两校领导签署合作协议，交换文本并握手留念，标志着双方合作正式落地，未来将携手探索教育新路径。

      签约结束，众人移步直播教室。西北师大附中校长周爱祖同我校校长刘洋为直播教室揭幕，红色幕布落下，象征着教育创新平台正式启用。凯文中学负责人介绍教室装修设计、设备配置及筹备进展，双方对直播课堂未来在资源共享、教学提升等方面的作用充满期待，坚信此举将为师生带来更优质的教育体验。

      这场教育联动的深层价值，远超技术层面的简单叠加。教育专家指出，“双师直播课堂”模式构建了“三位一体”的创新生态：前端是师大附中名师团队的智慧输出，中端是凯文中学教师的动态适配，终端则形成学生个性化成长图谱。这种教育共同体不仅实现知识传递，更在教师专业发展层面搭建起成长平台，这种融合模式为破解教育资源不均衡难题提供了创新方案。