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凯文中学积极开展冬季大气污染防治教育系列活动
更新时间:2019-06-13 09:04:10  |  点击次数:2968次

为了贯彻落实兰州市教育局印发的《关于在全市中小学开展冬季大气污染防治教育活动的通知》要求,积极响应兰州市委、市政府关于开展冬季大气污染防治工作的号召,我校决定结合自身实际,开展以“保护环境,从我做起”为主题的环保知识讲座,召开大气污染防治主题班会,进行校园广播宣传三个基本活动形式展开此次宣传教育活动,以帮助师生了解环境保护知识,提高环保意识。

一.召开大气污染防治主题班会

(一)、班会主题:防治大气污染,提高生命质量。

(二)、班会时间:2013年11月18日(星期一)下午四点二十分。

(三)、班会内容:

1、主题班会任务布置与准备

学校在接到市教育局印发的《关于在全市中小学开展冬季大气污染防治教育活动的通知》后,在周一的例行校务会议就做出了开展大气污染防治教育活动的决定,讨论并详细布置了开展此次教育活动的三个基本形式,重点安排了当天下午召开的主题班会活动,要求各班班主任领会《通知》精神,精心准备这次以“防治大气污染,提高生命质量”为主题的班会。

各班班主任在接到召开主题班会的任务后,积极准备,搜集有关大气污染方面的知识,做好班会发言稿,力争使这次主题班会形象、生动。

2、召开主题班会

当天下午班会时间,各班都按照学校要求准时召开了主题班会,班主任做了以“防治大气污染,提高生命质量”为主题的班会发言,之后各班展开了关于大气污染防治对策和建议的学生讨论活动。讨论过程中,学生们都积极发言,结合自己的实际生活经历,建言献策,提出了不少防治大气污染的小建议。最后各班班长把同学们提出的建议与对策都做了整理总结,以便在今后的日常生活当中积极践行,为我市冬季大气污染防治工作尽自己的一点力。

整个主题班会取得了良好的预计效果,同学们都深切体会到了我市防治大气污染工作的重要性和紧迫性,提高了学生的环境保护意识、生命安全意识和生态文明意识。

二.开展以“保护环境,从我做起”为主题的环保知识讲座

(一)、活动主题:保护环境,,从我做起。

(二)、活动时间:2013年11月19日(星期二)下午四点半。

(三)、活动地点:兰州凯文中学教学二楼多媒体教室。

(四)、活动参加人员:学校各级领导、主讲老师、各班班主任、全校师生。

(五)、活动过程:

1、准备工作.

为了扩大这次环境保护知识讲座活动的影响,切实提高全校师生对兰州市冬季大气污染防治工作的认识,前期我校组织编纂了大气污染防治知识小手册,发放给全校师生,以便他们认真学习了解大气污染防治方面的环保知识。同时邀请我校高中部化学老师刘宏斌为此次讲座活动的主讲人,要求其提前做好活动的讲稿,并制作图文并茂的PPT演示文稿,以使整个讲座活动丰富多彩。

2、活动过程.

19日下午四点半,各项准备工作顺利完成,讲座正式开始。

首先,我校教务处赵学永主任向参与此次讲座活动的师生传达了兰州市教育局印发的《关于在全市中小学开展冬季大气污染防治教育活动的通知》精神,要求全校师生在思想上、认识上、行动上高度重视市教育局的通知精神,为兰州市开展冬季大气污染防治工作尽一份自己的力,使今年兰州的冬季天更蓝、水更净。

其次,主讲老师刘宏斌为全校师生做了一次非常精彩生动的环保知识讲座,重点讲述了兰州市大气污染的成因、现状、目前的防治措施以及我们身边可以采取治污的小行动。整场讲座专业性强、现场气氛活跃、全校师生认真聆听,收到了良好的预期效果,使全校师生加深入对大气污染有关知识的进一步了解。

最后,学校领导樊竹蕊校长作了此次环保知识讲座的总结发言,要求全校师生以此次活动为契机,切实提高我们在日常工作、学习、生活当中的环境保护意识,人人争当兰州冬季大气污染防治工作的“蓝天卫士”。

3、活动小结.

此次活动在全校师生当中取得了良好的宣传、普及、教育效果,全校师生的环境保护意识,尤其是在大气污染防治知识方面有了明显的提高,当然,此次活动还存在一些不足,需要以后改进。

三.校园广播宣传

为了进一步强化全校师生对兰州市冬季大气污染防治工作的认识,切实提高师生的环境保护意识,扩大此次宣传教育活动效果,校广播室按照学校对此次活动总体部署,以校园广播的方式,利用每天下午学生课间活动的广播时间,进行宣传活动。广播内容以我市大气污染的成因、现状、以及采取的防治措施为主,对全校师生进行普及宣传。

冰冻三尺,非一日之寒,兰州市严峻的冬季大气污染环境问题需要更多有效的办法去解决,更需要我们每个人积极的参与进来。通过此次一系列的教育活动,全校师生学到了许多环境保护知识,得到了许多有益启发,也更加明确了自己肩负的环境保护责任!学校将以本次教育活动为契机,建立健全我校生态环保教育工作机制,强化环保知识在学科教学中的渗透,逐步形成长效、良好的环保教育模式,切实提高师生的节能减排意识、环保意识和生态文明意识。


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