,欢迎光临!
加入收藏设为首页请您留言
您当前位置:网站首页 >> 关于我们

关于我们

2009-11-12 15:38:20 来源:Systemp 浏览:2823
内容提要:
学校概述

  兰州凯文补习学校是经兰州市教育局2004年6月批准设立的一所由教师们自己创办的正规民办学校。办学6年来,学校不仅形成了自己科学独特的管理模式、卓有成效的施教风格;而且创就了新型文明的现代师生关系、营造出愉悦的学习氛围,取得了令人瞩目的丰硕成果,得到社会各界广泛好评,口碑甚好。


学校概述


  兰州凯文补习学校是经兰州市教育局2004年6月批准设立的一所由教师们自己创办的正规民办学校。办学6年来,学校不仅形成了自己科学独特的管理模式、卓有成效的施教风格;而且创就了新型文明的现代师生关系、营造出愉悦的学习氛围,取得了令人瞩目的丰硕成果,得到社会各界广泛好评,口碑甚好。
  一、办学宗旨及校训
    1、我们的办学宗旨:永抱深慈,修德思进,为凯文学子考上大学殚精竭虑。
    2、我们的校训是:依法治校、以德育人、以博传知、以勤求进。
  二、办学优势与特色
  1、办学优势
  其一,名师执教,拥有一流的师资优势。我校所聘教师都是高考辅导备受学生拥戴信赖的精英专、兼职教师。尤其针对考生普遍存在数学、英语、物理三大学科基础薄弱的现象,学校更是不惜重金高薪聘请省内外名师到凯文任教。仅全国著名特级教师就有四位,还有两名著名专家!其他老师全部是高级教师。他们长年参加高考评卷工作,对高考辅导有着丰富经验。名师执教,给学生会带来心理与智力支持,是考取大学的最有效的物质保证。
  其二,高考信息准确畅通,处理信息快捷有效的优势。凯文拥有众多名师。这些名师本身就与省市教科所、招生办熟悉。有的还担任一定职务。何况凯文学校还受到上述单位的关心和间接领导。因此在省内,有关高考的信息渠道始终畅通无阻、准确发达。另外,借助名师搭桥,在省外凯文还与高考命题中心、北京点知教育研究院、北京四中、黄冈中学、南京二中、清华附中、北大附中等名校网络密切联系,建立伙伴关系。因此,凯文学校补习过程分段科学,用卷最新、最贴近高考命题,利用全国名校的经验结合凯文考生实际指导复习,使考生产生最大信任感,学习动力始终处于强档。
  2、办学特色。凯文学校五大办学特色包括:1、成立家长督学会,家长带薪工作,共同参与教学管理。家长督学会成员由不同地区考生家长推荐或自荐产生,他们将带薪工作。每年举行多次督学会议,负责听课评课、检查作业、评定优秀学生监督学校管理。对学校作出突出贡献的家长,学校授予“优秀家长”称号并给予物质奖励。2、坚持“月会诊”制度,学校给每个学生建有学习档案,记录他们在校的全部学习过程。坚持教师“月会诊”制度,让学生知道有哪些进步、还存在什么问题,明白该怎么努力等,对考生异常重要。3、设立奖学金制度,奖励对象包括兰州市诊断考试总成绩获得前十名者、平时学习最勤奋刻苦成绩提高最大者、品学兼优精神文明称号获得者、当年考上清华、北大者。4、架设学校与家长经常联系的桥梁。学校每周上课六天,班主任、生活老师定期与学生家长沟通,通报学生成绩、表现情况及心理状况等,让家长做到心里有数。5、爱心激励式教育法。善学者师逸而功倍,针对大多数学生是独生子女以及落地的沮丧心理,凯文坚持“成人先成才,育人先育德”的施教原则,把培养学生的个人优秀品质、顽强意志和良好习惯放在首位,帮助他们明确学习目的,激发起学习热情,以重树其青云之志。
  三、我校的管理模式
  1、专家治校,一流的管理优势。学校采用寄宿制全封闭半军事化管理模式,“现代、科学、文明、专业”是学校管理优势的集中体现。学生吃住在校,全日制授课,早晚自习辅导。对学生的日常生活和学习有专人管理。各班设有专职班主任,负责学生的思想教育、督促学习,沟通各科老师对学生进行合力培养,与家长及时交流孩子的表现等情况。宿舍管理设有生活老师,专门负责学生的作息、饮食、卫生、安全等。还配有优秀的军事教官,专门负责早操训练、课外活动、安全保卫等,使学生劳逸结合,始终保持学生学习最佳状态,并且培养他们坚毅不拔的优秀品质,以适应今后社会对全面人才的需求。
  2、严格的规章制度。学校根据《中学生守则》即本校寄宿制、全封闭准军事化教学特色制定的《凯文学校全封闭管理规章制度》,有力稳定教学质量,保障学生学习环境,约束学生学习行为规范。
  3、亲情化服务理念.学校树立“一切为考生服务”的现代管理意识,让考生有入校如家的感觉。学校为加强学生营养,校食堂以成本价甚至亏本供应学生饭菜,每天都保证有8—10个菜种(三个以上肉菜)供应,米饭管饱,让学生有充足的体力去保证学习质量。学校在节假日尤其重视外地学生的情绪,通过各种活动尽量减少外地考生因思乡引起的学习急躁情绪。例如去年过年,某学生因家庭条件困难,想留在学校学习,以节约回家车费。校长知道后,在过年期间将这个学生带回自己家过年,这位学生在吃年夜饭时,感动得热泪盈眶,向校长保证肯定会用最佳的成绩来报答校长。最终,这位学生在当年的高考中考出639分的好成绩。“学习上严要求,生活上多关心,思想上勤引导”,这就是凯文学校爱生理念的内涵!
  四、凯文的成功经验。通过多年的教学实践和办学经验,凯文学校总结出一套行之有效、切实可行的办学经验,帮助广大考生顺利实现了大学梦想,更好的发挥出了民办学校专业高考辅导的领航作用。
  第一条经验就是教师办学,内行办学。教师办学的优点在于它不以盈利为目的。办学就是服务于考生,回报社会!老师们从教几十年,积累了丰富的高考辅导经验,具有深厚的教育学、心理学以及专业知识功底,更具有爱生情感、奉献精神。一个现代文明和谐宽松的学习氛围,一种文质彬彬的亲情化师生关系,可以让学生的心灵得到最好的净化与升华。求知的内在因素由此得到最大的激发,使学生由原来的“要我学”变为“我要学”。
  第二条经验是专业性。从心理学的角度看,复读生本身学习压力较大,如果处在生源多且嘈杂的环境中,极易产生焦虑、烦躁、疲惫、记忆力减退等心理与生理现象。因此,家长与考生都愿意选择专业高考补习学校、封闭学校。专业高考辅导学校能心无旁骛、聚精会神地进行高考辅导,没有办完全中学的负担,人文环境好。
  第三条经验是只有名师才能创名牌、办名校。在当前的教育体制下,学校的生命在于升学率。为确保升学率,凯文高薪聘请名师,学校荟萃了省内外教坛名师,以“高学历、高职称、高品位”的内涵,形成高水平、高层次的精英教师群体。
  第四条经验是最高的升学率。作为补习学校,千好万好不如高升学率好。为此,学校把主要的精力始终放在狠抓教学质量这根生命线上。首先,凯文学校根据10个月的有效补习实践,遵循补习规律,研究制定出科学的“三步复习法”,即分三个阶段进行补习,夯实基础、专题训练、全力冲刺。其次定期组织教师开展教研、听课评课、观摩学习等活动,按时检查教学计划、教案、作业布置与批改以及一对一辅导等情况,建立健全教师业绩考核档案。另外,在教材教辅资料的选用上,名师选用得好,选用的足,很多名师都有自己的专著和复习材料,让学生有了复习的保障。
  五、2006年以来的辉煌成绩。
  凯文学校通过先进的办学模式、科学的管理、丰富的经验以及专家名师严谨的教学,在近些年获得辉煌的成绩。
  1.在2006年有100所学校参加的兰州市第一次诊断考试中,我校理科班由校长亲自任教的语文成绩一举夺得第一名,平均成绩118.92分,兰州市前10名中有我校6名。文科综合排名为兰州市第13名,理科综合排名为17名。
  2.在2006年的高考中,我校文科班高考本科上线率达48%,理科本科上线率达53%,受到社会各界一致好评,被甘肃日报、兰州日报、省广播电台等多家媒体多次报道。
  3.由我校组成的艺术类考生文化课班上线率达百分之百,原兰州12中美术类考生毛樱花同学高考成绩达486,超过当年文化类高考分数线,多名艺术类考生高考成绩超过400分,均进入自己理想的大学。
  4.个别学生成绩增长惊人,让一些低分考生信心大增,对于他们来讲,进入凯文学习,也有机会踏入大学校园。例如,理科班学生杨林,原为兰州市12中应届考生,在兰州市第一次诊断考试中成绩为210分,后在我校进行3个月的突击学习,最终高考成绩达到498分,在三个月中整整提高了288分。而在我校学习的考生绝大多数分数提高都在120分左右,本科线上的考生一般增分都在80分左右。
  5.我校为兰州市电力职工学校复转军人义务培训文化课,使其在电力系统组织的考试中,成为全系统唯一一个通过率达到百分之一百的单位,受到省供电公司的表扬及公司家长的赞誉。
  6.在2008年高考当中我校以理科生507—637占61.2%,文科生501—611占64.9%,艺术生平均成绩360分,平均增长126分,最高提分232分(理转文)的好成绩,名列补习学校前茅。
  7.2008年理科二班李中文中学以637分的好成绩考入武汉大学;来自河北省的张倩倩同学以提高292分的好成绩成为本年提分之最(全校平均提分为122分)。
  8.2009年,我校仍保持着高考升学率的强势:理科上升到63%,文科上升到75%,其中文科一班高达85%以上,艺术生继续保持100%。
  9.2009年,我校在兰州市被评为“最值得信赖教育机构”。
  六、教学成果。
  1.成立“凯文高考研究中心”。在北京点知教育研究院的鼎力支持下,我校于2006年6月8日正式成立“凯文高考研究中心”,同时邀请了国内名师、高考命题专家为我校高考研究中心顾问,以帮助我校获得更大成功。当然,我校高考研究中心是以我市特高级教师为主,结合我省本市考生的实际进行研究。北京以及外省市专家对我校高考研究中心起指导作用。我们相信,“凯文高考研究中心的成立,一定会给凯文学子带来更多的收获,更有把握的成功。
  2.凯文“三步复习法”理论。我校根据10个月的有效补习时间,遵循补习规律,研究制定出科学的“三步复习法”,即分三个阶段进行复习。一是用5个月系统复习高中全部课本知识,即夯实基础阶段;二是用三个月专题训练,查缺补漏,进入成绩提高阶段;三是用两个月全部做高考仿真训练,考讲结合,进入全力冲刺阶段。
  3.“补习生四期心理曲变过程及应对策略”理论。即每个补习生在一年的补习过程中,考生从规律上要经过四个阶段:入校适应期、个性张扬期、相对稳定期、最后冲刺期。利用不同的心理辅导及学习强度安排,使学生的学习可以达到最佳效果。
  4.校长先生本身就是从事高考辅导的老师。多年从事高考评卷工作,长期研究学生、研究教材,积累了丰富的教学与管理经验,他本人具有研究生学历,在几十年的教学实践中取得了丰硕的成果。除陆续发表几十篇教学论文外,还参予编撰著名语文辅导教材《全品》一书,在全国发行。
  5.由我校政治特级教师编撰的《07届高中政治备考高分手册》一书在省内外引起轰动,仅在北京就发行100万册,为全国考生高考政治成绩奠定基础。
  6.全国首创家长带薪督学制。学校成立家长督学会,家长带薪监督工作,共同参与教学管理。家长督学会成员由不同地区考生家长推荐产生。他们将带薪工作。每年举行多次督学会议,负责听课评课,价差作业、评定优秀学生、监督学校管理。对学校做出突出贡献的家长,学校授予“优秀家长”称号并给予物质奖励!在05级学生家长中,有学生家长推荐选出白银考生李颖的家长担任学校副校长,共同参与学校的管理教学工作,李颖同学在最终的高考中一举超过本科线。
  凯文学校在近些年的工作中虽取得了辉煌的成绩,但也存在着某些不足之处,在2009年的工作中,相信我校会再接再厉、精益求精,获得更好的成绩,以报答考生在我校的努力、家长对我校的信任、社会对我校的帮助以及上级领导对我校的支持。

赞助商链接
关于我们 - 联系我们